第二節的桌球教學

教學課程是向上擊球

包含式教學

一樣設計了四個不同的難度

讓小朋友自己選擇操作

 

 


 

 

 

包含式桌球教學(反手推球)

教學者:洪進益

第 二 節課程

教學日期:98.11.20

班級:三年忠班

教學

內容

簡述

1.與小朋友講解多重標準卡的使用方式。

2.介紹桌球的器材。

3.教導小朋友如何連續向上擊球。

學生

學習

情況

1.第二次使用多重標準卡,小朋友已經比較熟悉情況,也比較知道寫法。

2.第二節的關卡,較沒有那麼簡單,所以大多的小朋友都先從A這個比較簡單的關卡開始挑戰。

3.第二節課的小朋友也開始習慣攝影機的存在,而表現更加自然。

偶發

事件

處理

1.有些小朋友一下子就把球打太高,所以一下子就失誤了,我告知學生一下子打太高,球很容易歪來歪去,很快就會失敗了。

2.14號一開始就選了B關卡,但是一直都挑戰失敗,所以她後來就改去挑戰A關。

3.出現有人質疑為什麼11號B關沒有過關,為什麼可以挑戰D關,我再一次跟小朋有強調不管你有沒有過關,你都可以自由決定想要換去哪一關,或者選擇繼續挑戰。

4.8號在A關連續失敗幾次以後,跑過來向我詢問他的動作到底出了什麼問題,要我告訴他要去注意擊球的力道和球拍的角度。

教學

心得

1.第二節課的向上擊球,對班上某些運動細胞比較不好的女生顯得有些困難,故建議可以允許她們落地一次再向上擊球。

2.總結課程時,跟小朋友強調拍面的重要。

創作者介紹

小益老師桌球教學

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